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Archive for the ‘Experiencia’ Category

Premio Blog del Día

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“Lo El único hombre que no se equivoca es el que nunca hace nada”

Johann Wolfgang von Goethe

Hace unos cuantos días recibimos de nuestros amigos del Blog http://lamateradeguido.blogspot.com/ la nominación de Blog del día junto con otros sitios donde personas como Usted y Yo tratamos de compartir un poco de nuestra vida; nuestros sueños, nuestros pensamientos, nuestras acciones. Este premio que se otorga entre escritores de Blogs busca reconocer el trabajo y esfuerzo del sitio, que se distingue por su belleza, originalidad, poesía o diseño. Agradezco mucho la distinción de nuestros amigos, su premio me compromete a mejorar lo que estoy haciendo, entregar de forma más constante a mi audiencia contenidos y semillas para seguir creciendo como seres humanos.

Dicho lo anterior, es ahora mi turno de nominar 7 Blogs que desde mi punto de vista sean merecedores del Premio Blog del día. Para un servidor, existen muchos espacios dentro de la red, que nos obsequian diariamente con material muy valioso, nos inspiran con su diseño, contenido, imágenes, videos, música y arte. Me quedo con los siguientes:

1. El Blog de Maru Canales. Este sitio es un espacio donde Maru verdaderamente inspira y aporta a sus lectores: información, reflexiones, herramientas y consejos muy prácticos para vivir mejor, en lo personal, comunitariamente y dentro de las organizaciones. Su información sobre Feng Shui es muy interesante y bien fundamentada.

http://marucanales.wordpress.com/about/

2. El Blog El Libro de Geno es uno de los sitios donde he encontrado reflexiones, pensamientos, poesía y música que me han ayudado en más de una vez a reencontrar caminos.

http://ellibrodegeno.wordpress.com/2007/06/27/ese-rio-fluye/

3. El Blog de Alfredo Cuervo Barrero, es uno de mis sitios favoritos, ya que a través de aforismos, reflexiones y poesía, nos lleva a recorrer los laberintos de la vida propia y ajena, además es un Blog que se expresa con mucha intensidad y profundidad.

http://centroycontorno.blogia.com/2007/041301-aqui-y-ahora.php

4. EL Blog de Nanys, otro sitio donde he encontrado muchas historias, anécdotas, citas, música, y reflexiones sobre la vida que nos aportan verdaderas fragancias para impulsarnos en nuestro transitar diario.

http://nanys.blogia.com/2007/septiembre.php

5. El Blog La Huella Digital, un sitio que descubrí hace tiempo y me gustó mucho por su diseño y contenidos, está orientado al periodismo, la sociedad de la información, política y otros temas de interés y actualidad.

http://lahuelladigital.blogspot.com/

6. El Blog siguiente es Mentes Peligrosas de Ediphici, lo encontré un día con una referencia y a partir de entonces lo he seguido por su agradable forma de presentar temas de actualidad, relatos y cuentos cortos.

http://mentespeligrosas.wordpress.com/2007/09/30/de-vuelta/

7. El Blog El Mundo de los Sueños de Pizarr, es también un espacio que nos regala cápsulas diarias de poesía, reflexión, citas y experiencias que nos hacen crecer a través del camino de otros.

http://elmundodelossueos-pizarr.blogspot.com/2007_10_01_archive.html

8. Existen muchísimos sitios excelentes, como éstos que he mencionado, pero tenia que seleccionar sólo siete. Por ello no incluí a mi nominador La Matera de Guido.

Felicidades a los nominados, espero sigan compartiendo con todos nosotros, los que nos sentimos acompañados y conectados con sus experiencias, sus propios trayectos, sus utopías. De verdad aportan una semilla en muchos de nosotros, que tenemos la intuición nos ayudará a crecer como árboles frondosos.

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Sergio Moreno Ibarra
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Pertenecer

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“Pertenecer: Ser parte integrante de algo”

http://www.wordreference.com/definicion/pertenecer

Pertene Ser= Confirmación de que existo y soy valioso, desde el punto de vista de la filosofía personalista, autores como Paul Ricouer y Pedro Laín Entralgo, han planteado como pocos pensadores, que el Otro nos es necesario para confirmar nuestro Yo, para afirmar, confirmar, darle un sentido y un peso a nuestra existencia. Ante la indiferencia de los demás y la cosificación de mi persona bajo miradas frías y ajenas, me convierto en un mero objeto incapaz de actuar y de ponerme de pie frente al mundo.

El otro día platicaba con una gran amiga, la Ing. Norma Campos de Díaz (Directora General del Instituto Senda de Culiacán, Sinaloa) educadora de buena cepa, persona que ha estudiado y ha aprendido mucho sobre los procesos de crecimiento y desarrollo humano. Una de sus frases finales me dejó muy impactado, intercambiábamos opiniones sobre los elementos comunes de los procesos de neurosis, adicciones, co-dependencia y muchas otras experiencias humanas de niños, jóvenes y adultos que arrastran con ellos una carga muy grande de sufrimiento, desorientación y en algunos casos; tal nivel de angustia y estrés que pueden llegar a desembocar en suicidio o al menos, en un intento del mismo. Mi amiga, me comentaba que después de muchos años de vivir su propio proceso de crecimiento y después de todo lo que ha leído y visto, está segura de que el elemento detonador de este tipo de experiencias, invariablemente es el sentimiento de NO PERTENENCIA.

El gran Psicólogo Humanista Abraham Maslow fue uno de los primeros pensadores que plantearon con mucha claridad las necesidades humanas, desde el punto de vista de las más apremiantes hasta otras que aún siendo muy importantes, no son tan indispensables para vivir, tales como: las necesidades materiales, el hambre, la sed, el sexo, etc.

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http://es.wikipedia.org/wiki/Pir%C3%A1mide_de_Maslow

Sin embargo, sin negar la aportación de Maslow, quiero señalar que entre las necesidades que el sitúa como superiores, no tan indispensables para la vida, estaría el sentido de pertenencia y creo que tal vez, éste necesita ser más estudiado por sus efectos positivos o nocivos en la vida de las personas. Si tomamos como válido el comentario del primer párrafo, entonces el sentido de pertenencia se estaría colocando en una posición más importante que las mismas necesidades básicas en muchos casos. Revisando historias tan recientes como la del joven que masacró a sus compañeros en el Tecnológico de Virginia, o como el joven que hace unos días hizo lo propio en otra universidad de Estados Unidos, nos revela una situación en la que paradójicamente, los dos adolescentes tenían resueltas sus necesidades más básicas, pero algo que tenían en común era que no se sentían parte de su comunidad de compañeros, nunca sintieron que formaran parte de su grupo humano más cercano y por lo mismo, ello contribuyó a alimentar un vacío de lazos afectivos necesarios para una sana existencia cotidiana. Los dos se sentían rechazados, discriminados, no reconocidos en su valor como seres humanos.

Este sentimiento o percepción de no pertenencia es devastador para el que lo padece, independientemente de las causas; falta de afecto de padres y hermanos o parientes cercanos, hijos muy jóvenes que son enfrentados a situaciones difíciles y que necesitaban mayor seguridad emocional, personas, hombres y mujeres, que por razones de estudio o de trabajo, tienen un estilo de vida solitario, que brincan de un lugar a otro y no han podido establecerse en una comunidad y crear esos lazos de afecto tan indispensables para vivir. La vida actual, apunta a un estilo de vida más activo, en el que las personas viajamos y nos trasladamos más, pero en ningún caso es justificable o será suficiente querer vivir solo, estrechando lazos efímeramente para cerrarlos de nuevo una y otra vez. Cada vez que leo, analizo o me encuentro con este tipo de casos, no puedo menos que recordar, que nuestro mundo va tendiendo más al individualismo, se incrementa el número de personas que pasan menos tiempo en un mismo lugar y por ello, no será extraño que se multipliquen las situaciones de individuos desvinculados y solitarios.

Si esto es parte de la realidad actual, la movilidad humana, la competitividad laboral que está formando una casta de ejecutivos implacables, supereficientes, pero desconfiados de los que le rodean, entonces creo que valdría la pena asumir el compromiso que cada uno de nosotros podemos tener con alguna de estas personas si nos cruzamos en el camino. Recuerdo la película cadena de favores, donde un niño se plantea una idea para mejorar el mundo, en la que todos los miembros de la clase tendrían que hacer algo por tres personas, algo verdaderamente importante, donde les hicieran sentirse valorados en su dignidad y a su vez, cada una de estas personas tendrían que repetir lo mismo con otros tres, así a la vuelta de semanas lograrían una reacción en cadena de buenas acciones y de reconocimiento de humanos sobre otros con un efecto multiplicador. La película es muy buena y me anima a plantearle a usted, que al menos podríamos intentar convertirnos en una especie de oasis humano para las personas con las que convivimos cotidianamente y que detectemos que estén necesitadas de afecto y de reconocimiento. Creo que si al menos, cada día tuviéramos en mente hacer algo tan importante, por una persona, tuviéramos menos casos de seres humanos que terminan sus vidas antes de tiempo, que se sienten arrojados al precipio del no-ser, sin la capacidad de construir su propia autoestima y su autoconcepto, ante la indiferencia de todos los que le rodeamos.¿Usted cree que podría hacer la diferencia?


Sergio Moreno Ibarra
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Una Diferencia Infinitesimal

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“Desde el punto de vista del ser biológico no hay errores, no hay minusvalías, no hay disfunciones…. sólo desde el espacio humano yo prefiero ser una araña y no una mariposa… Es desde la perspectiva en que yo quiero que los mundos de la araña y de la mariposa se intersecten de alguna manera, cuando una es más bonita que la otra… Es en el espacio de las relaciones humanas que el niño limitado pasa a ser limitado… En Biología no existe minusvalía (ni plusvalías)”

Humberto Maturana

http://www.robertexto.com/archivo14/compet_cognitiva.htm

Si el texto anterior no fue suficiente aguijón para Usted, traigo de mis recuerdos aquellas palabras del Dr. en Educación Miguel López Melero, en una conferencia donde daba una aproximación hacia el ser humano explicaba que aunque en principio somos química y física, también somos biología y sociología. En contra de muchas voces que defienden como principio de muchas causas: que todo está en los genes, Melero, concluye agregando, que no puede ser así, los genes no son egoístas, no son negros o blancos, no piensan y no aman, no toman partido; además de nuestra dotación genética, la educación y la influencia del entorno cultural establecen las diferencias básicas entre los seres humanos.

http://www.fapaginerdelosrios.org/documentacion/diversidad_desarrollo_m_melero.pdf

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En la entrega anterior, hablé del retro-aprendizaje como elemento necesario en la vida (para sobrevivir nuestra etapa de formación escolar), es decir, la necesidad de reaprender, olvidar antiguas programaciones, re-entrenarnos. Esta necesidad surge de nuestra necesidad de trascender, de seguir adelante y superar lastres que en algunos momentos detienen nuestro desarrollo. Si en la mayoría de nuestros sistemas educativos se tomara en consideración la increíble originalidad de cada persona, estoy seguro que la educación en muchas aulas sería muy distinta, mucho más rica, tendría que valorar más la riqueza y el aporte de cada ser humano a su especie y a la historia. Desafortunadamente en muchas épocas de la humanidad, la mayoría ha ejercido la tiranía de su verdad contra las minorías que han pensado en forma distinta, baste recordar a tantos hombres y mujeres que pusieron en juego su honor, el prestigio e incluso sus vidas por defender ideales no compartidos por sus contemporáneos: Jesucristo, Catalina de Siena, Galileo, Sor Juana Inés De la Cruz, Gandhi, Edith Stein, Martin Luther King, Hidegarda de Bingen y tantos otros ejemplos que sería imposible citarlos aquí.

Quiero agregar además, que en entregas anteriores cuando hablo de renovarse, mejorar, estoy hablando de un proceso que incluye aceptarnos como somos, con nuestra originalidad, no hay otro ser humano genética o psicológicamente igual a mí en todo el universo, ni tampoco ha existido antes. Eso debería tener mucho valor para todos nosotros, cuando nos sentimos flaquear en esa lucha por ser uno mismo, cuando los Otros nos regalan su juicio de ser diferentes o raros, si así es, es una señal de que tenemos algo distinto y muy valioso para aportar a la humanidad y aunque hay parámetros para fijar la normalidad al describir a las personas con términos científicos, creo, que la línea que nos divide a unos y a otros es infinitesimal, casi imperceptible, algunos científicos especializados en el cerebro reparan que las diferencias en las funciones del cerebro humano sobre las de un mono es de un 3% o 4%. Estar de un lado o del otro es cuestión de grados, de percepción, de consensos, como dice el refrán popular: todos tenemos algo de poeta, genio y de loco.

En alguna próxima entrada hablaré un poco de algunos esfuerzos educativos actuales que buscan respetar al máximo estas diferencias humanas.

Quisiera terminar con un breve extracto del libro El Vendedor Más Grande del Mundo de

Og Mandino.

Disfruta este día, hoy… y mañana disfruta mañana.

Nunca más sentirás autocompasión y cada nuevo día será un desafío y una alegría.

Has nacido nuevamente… pero igual que antes puedes elegir entre el fracaso y la desesperación o el éxito y la felicidad.

La elección es tuya. La elección es exclusivamente tuya.

Recuerda entonces las cuatro leyes de la felicidad y el éxito:

Anota tus dones.

Proclama tu individualidad.

Camina otro kilómetro.

Usa sabiamente tu poder de elección.

Y algo más, para complementar las otras cuatro leyes.

Haz todo con amor… amor por ti, amor por otros y amor por mí.

Seca tus lágrimas. Sal, toma mi mano y mantente erguido.

Permíteme quitarte las mortajas que te atan.

Este día ha sido notificado.

Tú eres el milagro más grande del mundo.


Sergio Moreno Ibarra
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Retro-Aprendizaje

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“La teoría es asesinada, tarde o temprano,
por la experiencia”.

Albert Einstein

Hace ya bastantes días les confié que soy educador, aunque tal vez sería más correcto decir que soy un eterno aprendiz de muchas cosas y entre ellas se encuentra el proceso de enseñanza-aprendizaje que se da durante toda la vida, en diferentes contextos, de manera informal y por supuesto de corte formal en las escuelas.

Aunque esta entrada lleva por título: Retro-aprendizaje, no está para nada asociado con un retorno a estilos y teorías de aprendizaje y modelos de hace algunas décadas, más bien se refiere a ese camino que realizamos algunos seres humanos, en el cuál, muchas de las cosas que aprendimos o nos fueron impuestas son desechadas y desestimadas por nuestra experiencia y en muchos casos de plano son modificadas o substituidas por nuevos aprendizajes, modelos de vida y paradigmas; por cierto, un grupo muy nutrido de individuos, se queda anclado a la programación recibida.

Cada día conozco más personas que no pudieron adaptarse a los sistemas educativos formales tradicionales, por ello, tengo siempre en mente como máxima las palabras del gran psicólogo y educador Reuven Feuerstein, que desde su punto de vista aseguraba que todos los seres humanos somos capaces de aprender, el problema es que muchos de nuestros sistemas educativos no están abiertos a la diversidad humana y cultural, a los estilos y ritmos de aprendizaje e incluso a las particularidades que cada ser humano en su originalidad, tenemos desde el punto de vista psicológico y biológico.

http://en.wikipedia.org/wiki/Reuven_Feuerstein

Uno de sus seguidores, el Doctor en Educación Miguel López Melero, impulsor de nuevos paradigmas a través de algunas experiencias como EL Proyecto Roma, ha logrado comprobar en la práctica, que para lograr nuevas competencias en las personas, ya sean cognitivas, lingüísticas, afectivas o de autonomía, se tienen que cualificar los contextos o entornos en los que se desenvuelven las personas.

http://www.cincodias.com/articulo/Sentidos/inteligencia/solo/hereda/construye/cdscdi/20050809cdscdicst_2/Tes/

Esta propuesta, implica que aprender es mucho más que recibir información y el modelaje de comportamientos deseados, implica hacer una construcción individual, tomando en consideración el bagaje de cada persona, sus contextos (familia, escuela, barrio, sociedad), sus características individuales, para que pueda tener un significado real en sus vidas, en esta experiencia sin duda, el maestro o docente tiene una gran aportación gracias a su mediación con los alumnos.

Creo que es muy útil recordar ejemplos de la historia, como el del sabio maestro Sócrates en Atenas hace bastantes siglos A.C., enseñaba a dudar, a construir conocimientos, no solamente a repetirlos. Creo que la práctica nos demuestra muy frecuentemente la necesidad de re-aprender conductas sociales, personales o del ámbito laboral, el único pequeño problema, que enfrentamos para realizar ese viaje de regreso, que nos lleva en ocasiones hasta la infancia, reconfigurando nuestros aprendizajes, nuestras programaciones de todo tipo, es que cada acto que va repitiéndose, se convierte en un hábito después de cierto tiempo y cambiar un hábito, eso, es todo un desafío…

Como el tema supera el espacio de hoy, regresaremos a él en la próxima entrega.

Les comparto un vínculo muy interesante sobre el aprendizaje, tomado del libro La Revolución del Aprendizaje de Gordon Dryden y Dr. Jeannette Vos.



Sergio Moreno Ibarra
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Uno Crece

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En días pasados pensaba en las ironías de la vida. Cuando somos niños nos morimos de ganas de ser jóvenes para ser como ellos y hacer muchas más cosas, tener bigotes para vernos y sentirnos hombres hechos y derechos y de igual manera les pasa a las niñas, que anhelan ciertas formas de vida de las jóvenes que desearían realizar. Cuando llega la juventud, quisiéramos ser jóvenes adultos, con independencia de todo tipo, para que nadie nos mande, hacer lo que deseamos hacer, viajar, comprar lo que tenemos en mente, a fin de cuentas será adquirido con nuestro dinero y así; aspiramos a ciertas experiencias que nos parecen muy deseables, queriendo adelantar el momento de ser adultos.

Cuando llega la vida adulta, creo que metemos un poco más el freno, aunque a algunos nos ha pasado desear estar en la posición de personas de mayor edad para poder tener un patrimonio similar, mayor tiempo para viajar y disfrutar con la familia y los amigos, pero sin duda, el tiempo presente nos parece a la mayoría un constante devenir, fluir de horas y minutos que apenas van marcando el fin de semana, ya es momento de iniciar otra más; acabamos de celebrar la navidad y ya estamos en vacaciones de verano. No se si a ustedes les pase, pero a mí y a varias personas que conozco también.

La ironía que sugerí al principio es que cuando se llega a una mayor edad, se vuelve la vista atrás y se quisiera tener la misma experiencia y recursos, pero con la mitad de la edad actual y por supuesto con el vigor y la salud que nos da la juventud. Nunca estamos satisfechos, casi siempre anhelamos estar en otra etapa de la que estamos, así seamos niños o adultos mayores, el fenómeno es similar.

En todo este caminar por nuestra historia, vivimos, nos relacionamos anhelamos, construimos, soñamos y en muchas de nuestras acciones y planes, no necesariamente conseguimos lo que buscábamos. Iniciamos proyectos, terminamos otros y sin duda, la vida no es una novela que podamos escribir y que siga nuestros dictados o el guión preestablecido. Al contrario, la vida es impredecible en muchos casos y circunstancias, lo que si es cierto es, que para lograr objetivos y metas hay que poner en ellas nuestra pasión, nuestra perseverancia y todo el empeño posible. De esa dedicación, de esa continua práctica e insistencia se tornarán posibles muchos planes y sueños, aunque algunos de ellos no se realizarán tal y como pensábamos. En esos momentos de desilusión, por lo que no logramos realizar, habrá que recordar las vidas de otras personas que han luchado como nosotros, porque no sólo los resultados y objetivos cumplidos dan la felicidad en la vida, el sólo hecho de atreverse a soñar, planificar, arriesgarse a vivir la vida lo más cercanamente posible a lo que deseamos, nos dan una gran satisfacción. Cómo solía decir el afamado ex basquetbolista Michael Jordan, no hay que tenerle miedo al error, a las equivocaciones; de ellos provienen las enseñanzas más valiosas y más útiles en nuestras vidas.

Agradezco de nuevo a Icela Zamora Reyes por otra reflexión que me envió, en la red la encontré publicada por varias personas y grupos con el nombre de “Uno Crece” que la disfruten mucho, al igual que un servidor.


Sergio Moreno Ibarra
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